清华学霸道破残酷真相：努力就可以上清华北大吗？
“你能来到清华，不仅仅是因为你努力，更是因为你的父母。”
这是清华大学新生入学第一节社会学概论课上，老师对新生说的话。
下图是清华大学和一所西部211大学，对大学生「入学前活动半径」的统计比较。
有人做过统计，长时间以来，进入清华的学生，「入学前活动半径」境外这一项，稳定保持在40%左右，远远高于全国平均水平。
换句话说，清华大学里家境中等/偏上的学生，相对于全国更多，并且这一现象多年来一直持续。
努力就可以上清华北大吗？
这些清华学霸的用切身成长经验告诉你：一个人能不能上清华，不仅取决于自身的努力程度，可能还取决于父母。
见过世面的父母，他们通常非常努力勤奋，对自己要求严格。
这种特质，一方面给他们带来优厚的物质基础，在指引孩子完成梦想的时候，提供全力的支持。
另一方面，身教大于言传，父母的这种特质，也会潜移默化地影响着孩子对自己严苛。
著名翻译家、艺术家傅雷先生，在儿女小的时候，很少和他们嬉戏，也不喜欢他们淘气的行为。
说话，吃饭，做事，都要得体大方，不能有所逾越：
同桌进餐，必须坐得端正，手肘靠在桌边，不许妨碍别人，咀嚼饭菜，绝不许发出有失礼貌的声响。
就是这样一位看似有些传统古板的父亲，在发现儿子对音乐的兴趣后，给予了全力支持。
要知道，他本来是想要让傅聪学习的，是丹青。
因为父亲对自身要求严格，儿子傅聪耳濡目染，17岁时，他已能自觉刻苦，每天练琴七八个小时。就算酷暑天，衣裤湿透，也不会懈怠。
1953年，傅聪在一次比赛中独奏获得三等奖，气得把铜牌摔在地上。
父亲没有指责他一句，因为傅聪已经对自己有极为严格的要求和标准。
两年后，第五届肖邦国际钢琴比赛，傅聪荣获唯一的「玛祖卡」最佳奖，从此名震乐坛。
《傅雷家书》闻名于世，金庸曾评价说：傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。
傅聪身上有着温润如玉的书卷气，并不是他的外貌有多么出众，而是源自于他良好的教养。
良好的教养，与良好的家庭教育息息相关。
第一天见大学室友小丁时，这个说话细里细气的女孩子，就让我们大吃了一惊。
尽管过了面试和笔试，她主动放弃了进入实验班的名额。
实验班的暑期会被安排得很满，可我还想旅游，看书，健身…
但是实验班保研机会大诶，我们劝她想清楚。
现在保研机会小，这样我才更有动力去努力学习啊。
而见过她妈妈后，才知道，小丁的自信来源于何处。
对于小丁放弃进实验班的事，阿姨毫无反对之意，只是陈述利弊后让小丁自己决定。
有见识的父母，会让孩子相信，一个人非常努力，可以获得成功，但他也不必囿于世俗的成功。
他们不仅让孩子明白努力的意义，更难得的是，能让孩子知道，人生不是一成不变的模板，还有另外的可能。
一直攀爬高峰是可敬的，但攀爬的意义，不仅在于见到山顶的广袤，还在于欣赏沿途的美丽风景。
孜孜不倦，忙于奔波是一种人生，读万卷书，走万里路，是另一番滋味。
有人或许会说，见识和品味，大多用金钱和地位堆砌出来的。
普通人能维持温饱就很不易了，又怎么带孩子见世面？
这话乍一听有道理，却误解了「见世面」不是一件奢侈品。
有见识的父母，也并不完全等同于有钱的父母。
他们往往具备的是：勤奋努力，百折不挠，有后天养成的良好教养；最重要的，是拥有对万事万物的平和，开放包容的心态。
泰国短片《豆芽》，就讲了一个家境贫寒的文盲妈妈如何教育孩子的故事，可以去找来看看。
这个故事取材于现实，现实里的小女孩名叫 Netnapa Saelee，她是一名博士，获得了项目奖学金，现在正在瑞典做研究。
家庭物质上并不富裕，但她拥有一笔宝贵的精神财富：
妈妈不怎么认识字，却无比尊重知识；妈妈不懂怎么种豆芽，却愿意花费时间和精力和她一起探索未知的世界。
这样的妈妈，正是对「见过世面」最棒的诠释。
韩剧《请回答1988》里，德善一家因为贫穷到只能住在地下室。但是德善的爸爸依旧会帮助路边的老奶奶，多买点她的菜，让她吃一顿饱饭。
在爸爸的影响下，即使是贫穷，德善也依旧乐观，善良，开朗，努力，成为一个精神富足的人。
即使在腰缠万贯的富贵之家，狭隘、自私的父母，依然会因见识不够宽广，过早折断孩子的翅膀。
父母对于孩子的影响长久而深远，不仅在往外看世界的视野，更影响下自我人格和修养。
今年高考成绩放榜后，上海许多家长群都炸开了锅，被称为「淡定哥」的盲童王蕴高考成绩只比状元少了三分。
相比于其他人的惊叹，王蕴家一如既往地平静，似乎对高考成绩丝毫不在意，父母等到第二天早上才告知孩子这个消息。
王蕴出生时因为早产损伤视网膜，到4岁完全失明。
父母是东华大学教授和副教授，在教育方面，他们从来不把孩子当作特殊孩子来对待。
从小，他就学会自己吃饭、穿衣、洗衣服。
8岁开始，他学习游泳，后来又在父亲的铃铛声引导下学会骑自行车。
2016年父子俩参加了「半马」，今年还打算挑战「全马」。
▲王蕴借助盲杖爬长城
班主任对王蕴的家教印象很深刻：父母教育以德为先，将孩子培养得非常独立自主，拥有很强的自我管理能力。
在父母的影响下，王蕴从小还培养了很多爱好，小学考了竹笛10级，钢琴8级，参加过残疾人乐团，在英语演讲比赛中得奖。
考试结束后，王蕴担心发挥不好考不上大学。
他的妈妈这样跟他说：「只要有大学上就很好了，实在没大学上，现在学习途径很多，就在家里学也可以！而且，学习是一生的事情，大学只是一个阶段。」
王蕴接受采访时说：「人们认为这是结束，其实错了，这才刚刚开始。」
在成绩决定一切的风气下，王蕴父母有这样开明的教育方式，得益于他们的眼界和远见。
他们不仅懂得为孩子引路，还懂得放手让他们自己走。
在引路的过程中，他们已经把最可贵的精神，悄悄地传递给了子女。
Julie Lythcott Haims曾为斯坦福大学新生学院的院长，她观察很多孩子的教育，总结十几年的工作经验，出版了书籍《how to raise an adult》。
在一次TED演讲中，她谈到了自己对两个孩子教育的转变。
我的培养方式也是把他们看做盆景一样，我细心地呵护，培养，修枝剪叶，希望他们将来能进入那些竞争激烈的大学。
像很多中国家长一样，Julie曾经也认为，父母都是斯坦福大学毕业的，孩子总不能太差吧。
后来她转变了想法：「作为大一新生院长的经历让我突然意识到，我的孩子们不是温室里的花朵，他们是野花，是独一无二的巨大潜力的野花。」
她建议家长们要避免走入过度养育（Overparenting）的陷阱，应该放手时，千万不要插手孩子的人生。
为孩子引路是一回事，放手让他们自己走，是一件更困难的事。见过世面的家长在某种程度上能给下一代更好的资源，但是人生长路漫漫，孩子们还得靠自己去开拓。
真正见过世面的家长，能给孩子带来的不止是眼界视野上与别人的差距，更重要的是，让下一代在自己的行为里完成自我完善，并不断加以正确引导。
我很喜欢一句话是，父母是孩子的终身相伴者。他算不上导师，而是风雨前行的那个人。
作为父母，和孩子走一路的时候，必须跑得非常努力，这样，孩子也会努力跟上你的脚步。
成为一个有见识的父母，让孩子懂得努力的意义，让孩子知道未来的宽阔，自然就能明白世界的广袤。